学生工作部(处) 马红岩
一年来,在校党委、行政的领导下,在处领导班子的指导和支持下,在全处同事的帮助下,我始终坚持尊重学生成长发展规律、以学生为本的工作理念,坚持育人与管理相结合,坚持服务与管理相结合,以制度建设为抓手,以系列活动、教育培训为载体,顺利完成了本年度的工作任务,取得了较好的成绩。现就本年度个人工作情况总结如下:
一、坚持理论学习,提高政治素养
按照学校党政中心工作部署,认真学习党的十九大会议精神和习近平总书记系列讲话精神,积极参与校党委组织的“两学一做”学习教育活动。加强自身廉政建设,严格按照《党章》规定,从思想上严格树立廉洁意识,用实际行动落实廉洁自律要求,牢固建立拒腐防变的思想防线。在工作能够中自觉地用党的政策、纪律和国家法律法规来指导、约束自己,为更好的开展学生管理工作提供强有力的理论指导和思想保证。
二、搭建制度体系,学习国际经验
2017年2月教育部颁布了《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第41号),给我们的学生管理工作提出了新的要求。为了更好地把握新规定,我们于4月中旬参加了河南省教育厅举办的《普通高等学校学生管理规定》培训班,听取教育厅工作要求和相关专家对新规定的解读。一年来,围绕41号令的具体要求,我们经过不断的学习、多方的调研,完成并发布了《郑州航空工业管理学院家庭经济困难学生认定办法》、《郑州航空工业管理学院学生勤工助学管理办法》、《郑州航空工业管理学院优秀学生综合奖学金评定办法》、《郑州航空工业管理学院学生违纪处分规定(修订)》、《郑州航空工业管理学院文明行为规范》、《郑州航空工业管理学院劳动教育课实施办法(试行)》、《郑州航空工业管理学院学生先进集体表彰奖励办法(修订)》等7项制度的建设或修订,基本搭建了新规定下的学生管理制度体系。
2017年9-12月,我参加了国家留学基金委的“高校行政管理人员出国研修项目”,远赴加拿大阿尔伯塔大学进行了为期三个月的学习和交流。参加本期项目的有来自全国14个985高校、14个211高校和16个省属高校的共48名中层行政管理干部,年龄在35-47岁之间。通过学习和交流我们看到了中西教育体系的差异,了解了国内外高校行政管理的不同方式和方法,开拓了眼界和思路,为今后各项工作的开展积累了国际化的经验。
三、多措并举,加强学生日常管理工作
(一)校内奖学金评定、评优评先和违纪处理
《郑州航空工业管理学院优秀学生综合奖学金评定办法》于2017年9月1日开始实施,奖学金的额度得到了大幅提高,有效的引导了学生的学习导向。按照办法要求,本着“公开、公平、公正”的原则,遵循个人申请、民主评议、学院公示、学校评定的规范程序,我们圆满完成了毕业生(执行原评定办法)、在校生的各类奖学金的评定和评优评先工作。
在奖学金评定工作中,评选出2016-2017学年学校优秀学生奖学金4333人次,发放奖励金共计¥342.2万元,较上年奖励金额增长近1倍。
在评优评先工作中,评选出学校的优良学风班90个、先进班集体15个、先进班集体标兵6个;三好学生4097人、三好学生标兵73人,优秀学生干部1367人、优秀学生干部标兵73人。
在2017届毕业生中,评选出了省级优秀毕业生224人,校级优秀毕业生384人。
3月,对2016届572名考取研究生的学生所在院系发放了考研奖励金¥57.2万元。截至12月底,统计出2016届毕业生中确认考取研究生的人数为594人。
《郑州航院学生违纪处分规定(修订)》于2017年9月1日开始实施。本年度,处理违纪学生20人,其中考试违纪15人,消防事故2人,旷课2人。
(二)课外体育锻炼工作
我校的课外体育锻炼工作重点是早操。早操工作的目的重在培养学生良好的生活学习习惯,同时锻炼学生的意志品质。我们积极协调体育教学部、团委组织学生早操出勤事宜,及时处理早操卡补办和成绩统计,监督和指导早操工作的开展。评选出2016-2017学年课外体育锻炼达标班123个。
(三)学生宿舍精神文明建设
宿舍精神文明建设工作的目的是发挥“环境育人、宿舍育人”的功能,为学生创造良好的生活环境,同时培养学生良好的生活习惯和团队意识。
本年度,在日常督查工作的基础上,还开展了经贸学校宿舍楼长制试点;完成了2016-2017学年学生宿舍精神文明建设评选工作,评选出文明宿舍181个、文明个人219人;并配合学校精神文明单位建设完成相关工作任务。
(四)开设“大学生公益劳动”实践课
学校坚持立德树人为根本,培养学生的社会责任感,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。我校积极推动“大学生公益劳动”,并颁布实施了《郑州航空工业管理学院劳动教育课实施办法(试行)》,从实施办法的调研、论证,到结合我校具体情况的文件起草,再从辅导员课时设置、学生学时记录到具体实施方案等等各个环节,我们都积极协调组织,最终完成我校大学生公益劳动课的顺利开展。课程的实施美化了校园,更增强了学生的集体荣誉感。
四、多维联动,全面开展学生资助工作
(一)国家奖助学金的评定
2017年我校学生获得国家奖学金58人、励志奖学金884人、国家助学金6112人,共获得专项奖励金¥2318.10万元。
(二)学生助学贷款工作
2017年,我校学生助学贷款总人数为6547人,贷款总金额为3230.571万元,贷款覆盖率为23.28%。其中,生源地信用助学贷款4536人,贷款金额为2279.861万元;校园地国家助学贷款2011人,贷款金额为950.71万元。经统计,2017年度校园地国家助学贷款还贷率为98.97%。
1.贷款的申请、发放
2017年,在校领导的大力支持下和其他部门的积极配合下,我校共有2011名家庭经济困难学生获得了总额为950.71万元的国家助学贷款,满足了我校家庭经济困难学生的贷款需求,减缓了学校资金运转压力。12月1日我校将所有贷款学生学住费(950.71万元)全部发放到学生银行卡中。
今年10月10日前,我校完成4536名生源地贷款学生录入回执工作,12月15日将所有贷款学生学住费(2279.861万元)全部发放到学生银行卡中。
2.本金、利息回收监管
完成2017届2025名贷款毕业生毕业确认及提前还款工作,截止7月1日前,有1046名学生提前还款,提前还款率51.7%,我校共发放提前还款奖励29.8246万元。
9月我校共有235名学生贷款到期,为确保到期本金顺利回收,我校下发《关于认真做好2017年9月份国家助学贷款到期本金回收工作的通知》,要求各学院加强与贷款到期学生的沟通联系,认真做好贷款本金回收工作。截止目前,本金累计回收率98.97%。12月20日是助学贷款利息结息日。我校今年有1275名贷款毕业生应支付利息。
另外,为做好2007-2016届贷款毕业生的跟踪联系工作,11月9日我校下发《关于做好2007-2016届贷款毕业生跟踪联系工作的通知》,并发放通信专项经费¥2.548万元。
3.逾期查访、处理
暑期我校选派部分老师和在校学生对李锦帅等9名本息逾期的部分贷款学生开展家访工作。通过了解学生家庭实际情况、宣传助学贷款相关政策,督促学生及时支付贷款本息、建立良好的个人征信记录。通过此次暑期实地走访,启动助学贷款救助金19.88877万元,为符合政策的9名学生还清了贷款。
4.贷款工作培训、考核
根据省资助管理中心的工作安排,连续多年,我校派出专人参加全省范围的资助工作培训。今年参加培训的工作人员除学生处资助管理中心工作人员外,还邀请了学院资助专员、研究生处相关工作人员各一名共同参加学习。为更好地推进校内工作,培训会后,我们组织了各学院资助专员、资助专员助理的校内培训会,将相关工作要求和变化传达至各个学院,并进行了现场答疑,很好地促进了工作。
为加强管理,总结经验,不断推进我校贷款工作,3-4月我校对各学院2016年度国家助学贷款工作进行了全面考核。外国语学院等10个单位获“国家助学贷款工作考核优秀单位”称号,授予王高迪等48名同志“学生资助管理工作先进个人”称号,发放奖励金15万元。在考核的基础上,今年我校共向各学院发放国家助学贷款工作专项奖励资金62.44万元。
5.专题教育
秉承“受助思源、传递爱心、回报社会”的资助理念,坚持“资助与育人相结合”的工作思路,我校于2017年5-6月组织了“国家资助 助我飞翔”主题教育活动。经过学院初审、学校初赛、决赛三个阶段,活动取得圆满成功。
为了进一步宣传学生资助政策,普及金融知识、征信基础知识等相关知识,提高大学生的诚信意识和观念,根据教资助〔2017〕864号《河南省教育厅 中国人民银行郑州中心支行 国家开发银行河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助知识大赛的通知》精神,我校组织了大学生“诚信校园行”学生资助知识大赛,在各学院和有关部门的大力支持下,大赛活动取得了圆满成功,活动有力推动了我校学生资助工作业务持续、健康开展。
(三)勤工助学工作
勤工助学强调“勤工”是手段,“助学”是目的。勤工助学使家庭经济困难学生在参与具体工作中提高了实践能力,增强了交际能力,同时获得一定的资金补助以减轻经济负担。根据《郑州航院学生校内勤工助学管理办法》和勤工助学岗位聘任办法等,2017年9月学生处和学校相关部门一起完成了勤工助学岗位的组织招聘工作,取得了较好的效果。2017年共设立勤工助学固定岗位811个,固定岗和临时岗的工作参与学生近880余人次/月,截止11月份,共发放勤工助学酬金120.6456万余元。共评选出勤工助学先进个人142名。勤工助学先进工作者38名。
(四)其他资助工作
1.绿色通道
为使2017级新生中家庭经济困难的学生能够顺利入学,我校随录取通知书寄出《高等学校学生资助政策简介》、《秒懂高校学生资助政策》等宣传材料。在接待新生的三天时间内,为272名新生办理了高校国家助学贷款“绿色通道”手续,为1567名新生办理了生源地助学贷款相关手续。
2.建档立卡贫困家庭学生资助工作
认真落实建档立卡贫困家庭学生资助政策,经过学院认真核实,我校现有建档立卡贫困家庭学生1020人,其中省内802人,省外218人,发放国家助学金408万元。10月底,我校向这些学生家长快递寄送《河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策“明白卡”》,12月底,又分别向这些学生家长和村第一书记寄送《建档立卡贫困家庭学生受助情况温馨告知书》,告知学生家长及村领导学生受资助情况,使建档立卡家庭学生资助政策真正落到实处,实现应助尽助。
3.服义务兵役学费补偿、贷款代偿工作
根据省学生资助管理中心工作安排,我校共收到了97名学生的服义务兵役学费补偿贷款代偿手续,经过严格审查,现为97名学生办理服义务兵役学费补偿贷款代偿手续,涉及金额101.41万元。
4.少数民族学生资助工作
2017年新增了对疆籍少数民族学生的资助,为44名疆籍少数民族学生发放了回乡补助¥4.4万元;为疆籍少数民族学生庆祝古尔邦节发放生活补助¥4000元。另外,获得新疆省教育厅资助金¥2万余元,并发放至学生本人。
五、存在的不足与今后努力方向
在学校各级领导的关心和指导下,在同事们的大力帮助和支持下,我顺利完成了从科研管理工作到学生管理工作的转变,从科级职务到中层副职的转变。新的工作内容给了我很多的锻炼和提高,但是,工作中还存在很多不足需要改进,主要表现在工作方式尚欠灵活、工作创新不够。在今后的工作中,我会更加努力,解决好工作中遇到的问题,为学校的学生工作做出更加积极的贡献。
2017年12月26日