学工〔2018〕8号
各学院：
开学伊始，部分学生出现情绪低落、注意力不集中、上课疲倦不堪、记忆力减退等所谓“开学综合症”现象。为让学生尽快适应紧张忙碌的学校生活，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快“收心”，回到正常的学习生活轨道上来。根据学校安排，现将学生“收心”教育工作有关事宜安排如下：
一、时间安排
3月份5日-20日
二、活动内容：
（一）动之于情、晓之于理：问“收心”
“感人心者，莫先乎情。”收心教育应与“暖心”相融合，辅导员、班主任可以通过电话、微信群、班级QQ群及家访等途径告知学生应该做好哪些开学前的准备工作，做到动之于情、晓之于理，给予学生心理上鼓舞，融洽师生感情，使学生亲其师，信其道。
（二）强化实践、检查效果：促“收心”
社会实践活动是学生将课堂理论知识与现实实践相结合的主要途径，也是学生假期学习的主要形式，通过乡村支教、读书交流、专业实习、社会兼职、社会公益等方式，让学生形成相应的实践报告，培养其各种社会活动能力。同时，各学院可以布置实践报告展，把各年级假期实践报告分类进行展出，供学生参观学习，并促使学生自我对照与反省，使其潜下心来，尽快进入学习状态。
（三）情系“两会”、筑梦蓝天：助“收心”
2018 年已是春暖花开，“两会”是迎面的第一缕春风，带给全国人民对和谐幸福的新期待。从“两会”中我们可以看出，国家在未来发展过程中将为我们提供更多住房、医疗、教育、出行等各方面的保障，让我们感受到了政府满满的用心和暖心。但是，未来国家发展的主力在青年身上，各学院要通过座谈会、讲座、短信、微语等形式，来鼓舞和激励学生要胸怀大局，坚守正道、追求真理，要从我做起、从现在做起、从日常生活做起，身体力行贯彻落实社会主义核心价值观，进行收心教育。
（四）精心布置、适时班会：引“收心”
为解决学生假期疲态，振奋学习精神，“适时主题班会”是最有效的方法。各学院要通过不同形式开展“如何收心 好好学习”为主题的收心班会，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”，摒弃假期中赖散毛病，摒弃上学期的坏习惯，制定本学期学习目标和实施措施，尽快进入新学期的学习和守纪状态。
三、组织实施及有关要求
1、高度重视、周密部署
各学院要高度重视学生“收心”教育工作，对学生要分年级、有类别多加观察，对注意力不集中的学生及时提醒；要充分发挥二级心理辅导站作用，对“假期综合症”明显的学生进行个别辅导，多措并举做好学生的收心教育。
2、深入学生、排忧解难
要把学生思想教育与解决实际问题相结合，树立以学生为本的思想，关心经济困难学生，及时解决他们生活中的困难；要关心考研落榜学生，帮助他们确立新的奋斗目标；要关心上学期考试不及格的学生，引导他们积极准备补考，及时提供服务和帮助；针对即将毕业的毕业生做好心理健康教育工作，学校已经为广大毕业生设立了专门的心理咨询服务通道。
3、加强联系、渠道畅通
各学院要做好信息传递、收集和整理工作，加强与学生沟通信息渠道，对思想上出现波动情况的学生要随时掌握，及时报送。同时做好毕业生思想教育活动的信息资料的整理和保存。
4、分工明确，责任到人
各学院要结合本单位实际情况，制定本单位详细教育活动计划。计划要科学合理，责任到人。活动结束后，及时进行总结并形成书面报告，请于3月23日前报送至学生工作部思想教育科（综合楼234）
2018年3月6日
