12月25日，党委学工部召开本学期第四次全体辅导员例会，会议由党委学工部副部长王强主持。党委学工部部长张新红出席并讲话。
会上，材料学院、文法学院、外国语学院辅导员代表结合自身工作实践和成长经历，围绕日常学生工作、个人职业发展等作了典型发言，分享了各自的经验做法和育人故事，表达了立足岗位做好本职工作服务学生成长、服务学校发展的愿景。
材料学院辅导员张盼盼作典型发言
张盼盼以《用爱铸魂 匠心筑梦》为题分享了担任辅导员以来的感悟和体会。一是来自241名同学的241封信。她讲述了和同学们的点滴故事，通过观察细节、谈心谈话、手机备忘录和宿舍走访等形式，慢慢走近学生，赢得学生信任，和学生建立感情。她认为，掌握沟通的方法，才能拉近心与心的距离。去过多少趟宿舍，跟学生谈了多少次话，学生心中就会沉淀多少真情。二是刚柔并济，多方合力，守牢安全底线。在处理突发紧急情况时，要沉着冷静，及时上报，积极向身边同事、学院领导和相关专业老师请教。面对错综复杂的问题，要及时复盘，不断优化工作方法，因事而化，守牢安全底线。三是发挥英语专长，为学生英语学习提供帮助。在学院领导的大力支持和指导下，围绕学风建设，初步探讨和尝试了一系列英语特色活动，不断助力材料学子找到正确的英语学习方法，增强学生英语学习自信，促进学业发展。最后她表示将继续紧紧围绕辅导员九大职责，落实、落细辅导员三进一访谈工作要求，努力为学生排忧解难，做学生的知心人、热心人和引路人，为学校的高质量发展做出自己的贡献！
文法学院辅导员郑琛作典型发言
郑琛以《“忙”中有活力、“干”中强能力、“悟”中增阅历》为题分享了辅导员的成长经验。一是调整心态，“忙”中有活力。辅导员的工作，无疑是忙碌的。忙碌并不意味着低效和疲惫，而是要转化为前进的动力和成长的契机。合理规划时间、制定工作计划、与学生高效沟通是有效提升工作效率的关键。同时，辅导员工作的核心在于“育人”，而育人的关键在于“引导”，因此，辅导员应注重发挥自己的专业优势，结合学生的实际情况，制定个性化的教育方案，帮助学生实现全面发展。二是强化学习，“干”中强能力。辅导员的工作不仅仅是管理学生、服务学生，更是教育学生、引导学生。因此，辅导员要在实践中不断锤炼自己的能力和素质，适应学生成长成才的需要。辅导员要始终坚持“干中学、学中干”的原则，通过参加学校组织的各种培训和交流活动，学习先进的教育理念和管理方法，借鉴他人的成功经验和做法，提升自己的工作能力和水平。三是追求发展，“悟”中增阅历。在追求发展的过程中，辅导员要始终注重将个人成长与职业发展相结合。抓住学校提供的机遇和平台，注重团队合作，厚积薄发，通过不断的学习和实践，逐步提升自己的综合素质和职业能力。
外国语学院辅导员王高迪作典型发言
王高迪以《“静水流深，苔花向阳》——一位八年辅导员的心路历程与工作艺术》为题，深情地分享了她八载辅导员生涯的宝贵经验和深刻感悟。她秉持“源于学生，归于学生，与学生同行，共学生成长”的核心理念，致力于与学生携手并进，共创辉煌。一是与学生的相处之道。“以心交心，以情换情”是她与学生相处的黄金法则。无论是召开年级大会、深入宿舍关怀，还是进行心贴心的交流，她总以一句“迪姐永远是你们坚强的后盾”温暖着学生的心田。在面对有心理困扰的学生时，她不仅是一位耐心的倾听者，更是一位智慧的分享者，用自己的亲身经历拉近与学生的距离，给予他们最真挚的关怀和支持。为了更全面地了解学生，她精心构建了学生个人成长档案，精准把握每位学生的特点和成长轨迹。同时，创新性地采用“问卷—深度谈话—定期回访”的全方位辅导模式，精准施策，有效解决了学生的困惑与难题。二是宿舍管理与安全防线。在繁忙的辅导员工作中，她倡导按照工作的紧急程度和重要性科学安排计划，并充分发挥学生干部队伍的辅助作用，有效减轻了工作压力。特别强调宿舍管理在辅导员工作中的重要地位，并分享了外国语学院如何通过健全宿舍管理制度、选拔有担当的宿舍长以及实施量化积分考核等措施，筑牢宿舍安全防线。三是辅导员的个人成长与提升路径。学校和学生处高度重视辅导员的职业发展，为辅导员提供了广阔的职业平台和成长路径。辅导员们要深植学校文化土壤，形成独具特色的育人风格。她以外国语学院为例，学院结合学校和专业特色，精心策划了“双语讲好中国故事”系列视频、组建了“红色精神”双语宣讲团等活动，不仅提升了学生的外语应用能力，更激发了他们的家国情怀和文化自信。
党委学工部部长张新红
张新红对三位辅导员代表的发言给予了充分肯定。她指出，辅导员作为学生工作的“最后一公里”，与学生的联系最紧密，是学生的引路人和知心朋友，是兢兢业业埋头苦干的“实干家”，一直以来，学校高度重视并非常认可这支队伍，实施“高标准选聘、系统性培育、多元化发展、全过程考核、多维度保障”的建设举措，树立重视、关心、支持辅导员工作的鲜明导向。
结合当前工作实际，她提出三点希望和要求：一要认清形势，守好底线。当前，要深刻认识错综复杂的国际国内环境给学生工作带来的新矛盾新变化，这些使大学生思想政治教育面临严峻挑战，工作的难度在加大，辅导员要提升政治能力，强化责任担当，能够准确判断形势把握方向，正确教育引导学生，守牢安全稳定底线。二要做好当下，谋求发展。辅导员具有教师和管理人员双重身份，学校积极为辅导员职业发展搭建平台，成立辅导员训练营，持续推进理论提升“五品牌”建设，落实辅导员职级、职称“双线”晋升，辅导员一方面要强化责任意识，切实履职尽责，做好学生健康成长的守护人，另一方面要明晰职业定位，合理分配时间，谋求个人职业发展。三要心怀美好，乐观生活。日常工作任务多，心理压力大，辅导员要始终保持一种积极向上的姿态，对生活抱有美好的期望，用心经营，多培养个人兴趣爱好和自身抗挫折能力，以乐观豁达的态度，学着掌控自己的工作和生活，在锚定目标、奋发有为中实现人生价值。
此外，临近元旦假期和学生期末考试，会上还对假期值班、辅导员走访宿舍等制度落实、重点学生关注等近期工作进行安排部署。
各学院党委（党总支）副书记、全体辅导员、党委学工部科级以上人员参加会议。
