6月17日下午，郑州航院学生资助管理中心在07B教学楼诚信情景剧场成功举办主题为“资助育人·筑梦青春”第四届辅导员资助政策宣讲大赛。本届大赛由校学生资助管理中心主办、材料学院承办，学生处、招生就业处、保卫处等职能部门和部分学院主要负责人出席并担任评委，30余名辅导员及80余名学生代表现场观摩决赛。来自各学院的参赛选手们以饱满的热情和专业的素养，生动诠释了国家资助政策的育人内涵。选手们立足“精准资助”与“资...

​为深入推进学生社区思想政治教育，深挖红色影视的育人价值，传承伟大的抗美援朝精神，6月13日，“光影里的思政课（第七期）”活动在蓝天书院社区青年之家成功举办。河南省高校青年宣讲名师何迎亚工作室成员、郑州航院文法学院学生第二党支部书记郑琛老师走进社区，与同学们一同观看抗美援朝题材电影《金刚川》，在光影交织中重温那段波澜壮阔的历史。观影前，郑琛化身“历史讲解员”，以详实史料为依托，深入浅出地为同学们深...

6月12日，我校举行第九届辅导员素质能力大赛决赛暨2025年辅导员工作现场会。副校长张聚伟出席活动并讲话。​本届大赛分为初赛、决赛两个阶段，包含基础知识测试、学情分析、案例研讨、谈心谈话等四个环节，全校共有70名辅导员参赛。经过激烈角逐，孙政卿等5名辅导员获一等奖，张盼盼等12名辅导员获二等奖，吴博文等15名辅导员获三等奖，商学院等7个学院获优秀组织奖。张聚伟在讲话中指出，高校辅导员队伍是全学段思政教育的主力...

6月9日，党委学工部在综合楼221召开2024-2025学年第二学期二级学院党委（党总支）副书记第九次例会。会议由党委学工部部长、学生处处长张新红主持。会上，通报了近期各学院学生工作开展情况，对宿舍晚签到、四级零报告、走访宿舍、暑期家访、辅导员工作考核及职称评审、辅导员暑期培训、学生工作队伍“强三风”等工作进行安排部署。各学院就学生日常管理中的安全隐患、延期毕业等重点关注学生近况及措施、工作中的难点、暑期学...

为深化青年学生对党的历史与精神的领悟，增强使命感与责任感，营造安全清朗的网络环境，6月6日，成长盲盒计划（第三期）在蓝天书院社区顺利举办。河南省高校辅导员年度人物、河南省高校辅导员王强工作室成员、郑州航院党委组织部组织科科长张心怡深入学生社区，以《了解党的光辉历程，聚焦“线上”新阵地——在网络空间发挥先锋模范作用》为主题，就青年学生如何传承红色基因，树立正确的网络文明价值观等话题和同学们展开交流...

6 月 7 日上午，以“助学圆梦·青春启航”为主题的郑州航院2025年“诚信校园行”学生资助知识大赛决赛在 05 教学楼 C 座 102-108 教室举行。本次 “诚信校园行” 资助知识大赛由学生处学生资助管理中心主办，外国语学院承办。自大赛活动开展以来，各学院高度重视、积极响应、认真组织，经过前期院级初赛的层层选拔，最终产生了300 余名选手脱颖而出，成功晋级此次知识竞赛决赛。本次决赛采用闭卷考试，现场作答方式进行；大赛以...

​5月30日，副校长张聚伟以“四不两直”方式前往商学院、艺术与设计学院调研指导学生工作。党委学工部（学生处）负责人参加调研。 张聚伟走进学院辅导员办公室，与学院负责人、一线辅导员进行深入交流，详细询问学院学生安全教育管理工作开展情况，重点查看学生安全隐患排查整治、毕业生管理、学生谈心谈话、重点关注学生帮扶等方面工作资料，对调研中发现的问题提出指导意见。  张聚伟要求，一是要改进工作作风，把责任扛在肩...

     5月30日，党委学工部在07B419会议室成功举办“双向赋能守护心光”辅导员工作沙龙。党委学工部部长、学生处处长张新红出席并讲话，沙龙由党委学工部副部长、学生处副处长孔令富主持。心理健康中心专兼职心理咨询师、各学院心理专员、辅导员代表参加此次沙龙研讨交流。本次辅导员工作沙龙聚焦大学生心理健康教育工作深入开展专题研讨。会上，专兼职心理咨询师结合工作实际，分别从如何更好地开展学生谈心谈话、学生工作中的...

5月29日上午，校学生资助管理中心第二届学生资助电子海报设计大赛决赛在艺术与设计学院成功举办。经评审，最终评选出一等奖10项、二等奖15项、三等奖25项。本次大赛评审工作由艺术与设计学院原党委书记楚恩熠、艺术与设计学院教师张丽娟等5名专家担任评委。自第二届以“资助政策·放飞梦想”为主题的电子海报设计大赛启动以来，我校学生资助管理中心高度重视、周密部署，通过制定科学合理的实施方案、发布详实的活动通知，在全校...

当大学生在未来职业的迷雾中踟蹰不前，一场“拨云见日”的分享会及时照亮前行之路。5月28日，“我命由我不由天”职业规划分享会（第三期）在民航学院社区顺利举办。郑州航院招生就业处职业发展与就业指导教研室主任、GCDF全球职业规划师、国家二级心理咨询师王珊老师以“玩转职业价值观卡牌，拒绝成为‘NPC大学生’”为主题，聚焦大学生在当前就业形势下的职业选择难题，引导学生探索自己的职业价值观，明确未来职业方向。分享...