​为引领青年铭记峥嵘历史，珍视当代和平。3月12日，“光影里的思政课（第十一期）”在民航学院社区顺利开展。河南省高校青年宣讲名师何迎亚工作成员、郑航梦想家网络教育名师工作室主持人、郑州航院文法学院辅导员董瑞林走进社区，以抗美援朝题材影片《志愿军：浴血和平》为载体，带领青年学子重温那段用热血守护和平的峥嵘岁月。活动伊始，董瑞林以“我们为何能坐在和平的中国”这一问题开篇，从近代百年屈辱史切入，层层剖析...

3月13日，我校召开2026年春季学期学生工作部署会。校党委副书记李广锋出席会议并讲话。会议由校党委委员、副校长程骄杰主持。会上，材料学院、文法学院分别结合学院实际，就学生工作经验与特色做法作了交流发言。党委学工部、党委研工部、校团委、教务处、后勤管理处、保卫处依次围绕新学期学生教育、管理、服务等重点工作，汇报了本学期的思路、要点与具体举措。李广锋在总结讲话中充分肯定了各部门、各学院过去一年的学生工作...

3月12日，党委学工部在07B422召开学生工作名师工作室建设推进会，各工作室主持人参加会议。会议由党委学工部副部长、学生处副处长王强主持。会上，各工作室主持人紧扣工作室建设核心要求，围绕自身功能定位、整体建设思路及年度重点工作计划展开全面阐述。同时结合工作室特色，聚焦党团班级建设、朋辈引导、宿舍精神文明建设、红色社会实践、理论宣讲、反诈骗宣传教育、就业指导与职业发展等方面，从运营机制搭建、育人阵地建设...

为进一步加强心理健康教师队伍建设，提升心理健康教育教学水平，3月4日，我校第四届心理健康教师讲课比赛决赛在07B401教室顺利举行。党委学工部副部长、副处长孔令富，党委保卫部副部长、保卫处副处长邢金善，信息管理学院教授常金玲，文法学院教授王娟娟，航空宇航学院副教授张超担任决赛评委，全校专兼职心理健康教师及辅导员代表现场观摩比赛。本次比赛历经自愿报名、初赛选拔，最终6名教师脱颖而出晋级决赛。比赛严格参照学...

3月3日，我校召开2025-2026学年第二学期二级学院党委（党总支）副书记第一次例会。校党委副书记李广锋出席会议。会议由党委学生工作部部长、学生处处长张新红主持。会上，党委学生工作部（学生处）、党委研究生工作部（研究生处）、党委保卫部（保卫处）、后勤管理处等相关负责人围绕更名大学中心任务，分别就开学初学生思想动态研判、辅导员队伍入驻、学生心理健康教育和日常管理、学生资助相关工作、研究生思政教育、校园安全...

为学习借鉴国内高校在“一站式”学生社区建设、心理健康教育及学生日常管理等方面的先进经验，2月5日至6日，郑州航院党委学生工作部部长、学生处处长张新红带队，副部长、副处长孔令富、学生社区管理科科长何迎亚一行三人，先后赴香港中文大学（深圳）、深圳职业技术大学、华南理工大学开展专题调研。调研香港中文大学（深圳）厚含书院2月5日上午，张新红一行前往香港中文大学（深圳），在厚含书院院长郑绍远教授的陪同下，先后...

近日，首届心理微电影节暨第五届全国高校心理微电影（心理短视频）优秀作品展示活动评审结果揭晓。我校选送的《游戏时区》《橘子味的十八岁》在全国众多作品中脱颖而出，分别荣获全国一等奖与二等奖，刷新了河南省高校在该项赛事中的最好成绩。作为全国高校心理健康教育领域极具影响力的品牌活动，本届赛事得到各高校高度关注与积极响应。经层层筛选，213部作品入围展示环节，由近百名行业专家、教育学者及心理健康领域专业人士...

为进一步加强辅导员队伍建设，帮助辅导员舒缓工作压力、涵养精神情怀，在沉浸式体验中感受传统文化魅力、培育积极育人心态，1月23日，由党委学工部主办、民航学院承办的“拓印非遗韵，育人文化情”辅导员沙龙在07B419举办。活动特邀传拓技艺非遗传承人、国家三级美术师陈春昭老师现场授课。党委学工部部长张新红、副部长王强，部分学院党委副书记、各学院辅导员代表及学生处教师40余人参加本次沙龙。沙龙由民航学院辅导员郭思远...

近日，中共河南省委宣传部、河南省教育厅联合印发《关于公布2025年河南省“高校学工先锋”评选结果的通知》，我校学生处获评河南省“高校学工先锋”集体。​河南省“高校学工先锋”是经中央宣传部批准，省委宣传部、省教育厅立足全省高等教育发展大局，在教育系统选树命名的先进典型，是全省高校学生工作战线的标杆典范。本次评选活动由省委宣传部、省教育厅首次联合开展，经过网络评审、现场答辩、实地考察等环节的遴选，共评...

​ 1月15日，党委学工部、心理健康教育中心在07B419会议室成功举办“心育同行，共话成长”——辅导员心理工作沙龙。沙龙由党委学工部副部长、学生处副处长孔令富主持，各学院辅导员代表、心理健康中心专职教师共同参与,党委学工部部长、学生处处长张新红出席并讲话。 本次沙龙以经验分享+问题研讨的形式聚焦大学生心理健康教育核心议题。会上，辅导员代表围绕学生常见的心理困扰及应对方法展开分享，详细介绍了在发现学生心理苗...