9月30日，我校召开2024年秋季学期第一次全体辅导员例会。校党委委员、副校长张聚伟出席会议并讲话。
会上，商学院、信息管理学院、机械工程学院辅导员代表作了典型发言。党委学生工作部负责人通报了秋季学期开学以来工作开展情况，安排部署了近期学生工作。
胥红星以《新时代，新形势下如何做好学生工作》为题就如何做好学生思想的领航人，如何做好学生安全工作、推进学风建设，家校共育分享了自己的经验和做法。一是做好引领阵地建设、引领方式建设，开展理论+实务学习，真正做到“内聚人心，外树形象”，提升学生思想素质，形成以点带面的蝴蝶效应模式；二是注重底线思维，确保学生安全稳定，通过巩固优化“五级安全”工作机制，强化班委分包责任制，坚持个人和宿舍长晚上双签到，严格请销假制度，建立典型学生档案等方式，守好安全底线；三是注重“头雁”效应，持续扎实推进学风建设，每学期坚持期初开始大会、期末总结大会，考风考纪动员大会，深入开展学情分析和学业预警，持续推进“筛查、帮扶、督导、激励、追踪”五位一体体系，消除绩点2.0以下的同学，通过新学期新适应新起点主题班会、知识碰撞嘉年华、航空记忆巡礼等一系列活动为抓手，为同学们明晰了学习目标，形成你追我赶的良好风貌和氛围；四是积极探索，家校协同，探索育人新模式，指出新时代新形势下应该改变传统的高校单边育人和管理模式，积极构建高校家校育人新模式，打通学生、学校、家长和老师沟通的最后一公里桥梁。最后他号召全体辅导员老师，以生为本，以学生发展为己任，践行辅导员的初心和使命，做好新时代学生成长的守护人和领航人！
孙政卿以《“三度一新”以美育精神沁润思政教育》为题分享了如何通过美育教育深化提升新时代思政教育的内涵效果。一是思想上有高度。辅导员要认识美育的重要性、更新美育教育观念、创新美育教育方法、营造美育氛围，组织美育活动。做好“美育沁润思政”工作中的引导者、教育者和服务者，让学生在接受思政教育的同时，获得美的熏陶和感染，从而更加深刻地理解和接受思政内容，增强思政教育的吸引力和感染力。二是覆盖上有广度。新时代辅导员应摒弃传统的美育教育观念，将美育与综合素质教育相结合，作为提升学生全面发展的手段，积极探索和实践多样化的美育教育方式，使美育教育覆盖面更广、教育内容更加深入人心。三是引领上有温度。在实际工作中应立足学生身心特点，回应学生现实关切，关照学生成长发展，用入心的方法、暖心的陪伴、走心的服务打造有温度的教育。将美育沁润到各类校园活动之中，用生动鲜活的语言、丰富深刻的内涵、融合创新的形式激发学生共鸣、吸引学生参与、走进学生内心，让思政教育有温度、有效度。四、方式上有新办法。分别是“以美聚魂”点燃学生兴趣；“以美为媒”吸引学生目光；“以美促行”增强实践磨砺，从理论和实践结合的角度深层次开展美育教育，达到深化思政育人成效的目的。
刘佳琦以《用心用情用力做好学生工作》为题分享了如何永葆初心，用心去理解，用情去沟通，用力去行动，为学生的成长成才，贡献自己的力量。从学生到老师，身份的变化曾让他困惑和迷茫。从不知道干什么、怎么干，到现在能游刃有余完成各项工作任务；从不清楚和学生怎么谈、谈什么，到现在学生口中亲切的琦哥。他时刻坚持一切为了学生，为了学生一切，把自己摆在服务者的位置，用心用情用力做好大学生的服务工作。一“用心”就是要深入了解学生需求，提供个性化关怀。宿舍是学生生活学习的重要场所，更是思想政治教育的重要阵地。只有深入学生群体，才能了解最真实的学生状态。辅导员入住宿舍不仅能够拉近我们和学生之间的距离，而且危机情况发生时，能够及时处理，降低其可能带来的不利影响。二“用情”是快速拉进与学生之间的距离，做实做好学生工作的一剂良药。他终怀揣着一颗热忱之心，急学生之所急，想学生之所想。只要用最诚挚的情感为引，为学生提供帮助，就能让学生愿意接近我们，使我们成为学生成长成才的人生导师和健康成长的知心朋友。三“用力”就是要身体力行，以身作则，为学生做好思想价值引领。他深知军训不仅是对学生体能的锻炼，更是一次深刻的思政教育实践，要引导学生在军训中感悟到当代大学生的责任与担当，为成为社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。
张新红通报了秋季学期开学以来学校一站式社区建设、家庭经济困难生认定、各类奖助学金评定、心理测评等工作开展情况，围绕学生日常管理、辅导员队伍建设、心理健康教育、家校协同、国庆假期值班等方面工作作了安排部署。
张聚伟作总结讲话，他指出，学生的平安健康与成长成才是辅导员工作的重中之重。随着当前学生工作的新形势与新变化，对辅导员做好学生工作提出了巨大挑战，势必要呼唤我们辅导员发挥更大的作用、展现更多的作为、提供更好的支撑。
结合当前工作实际，张聚伟提出四点要求。一要提升政治站位，强化责任担当。辅导员要把安全稳定工作摆在更加重要的位置，始终明确学生安全是学生工作的底线和红线，以高度的责任感和使命感，认真学习、熟知、掌握各类文件精神，落实好各项会议内容与要求，以“时时放心不下”的态度，不折不扣履职尽责，以工作的确定性有效应对安全隐患及风险的不确定性。二要聚焦主责主业，明确岗位职责。教育部印发《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第43号)明确了高校辅导员的“九大”工作职责，辅导员要破解职责模糊、边界泛化问题，所有工作都要围绕岗位职责，分清主次、轻重缓急，全力做好学生安全保障，落实落细立德树人根本任务。三要聚焦重点工作，狠抓工作落实。辅导员要把安全教育管理工作扎扎实实做在日常、抓在经常、落到实处，认真执行“三进一访谈”“四级零报告”“晚签到”“宿舍长访谈”“主题班会”“家校联系”等制度，做好节庆日、纪念日、敏感时期及日常安全教育管理工作，加大学生工作各类领域不稳定因素研判、排查和矛盾化解力度，助力健康成长成才。四要关心关爱队伍，提供服务保障。辅导员工作任务比较多，心理压力比较大，学院要重视辅导员的人文关怀，积极关心大家的工作、生活、个人成长，党委学生工作部要做好辅导员岗位津贴、职级晋升等服务保障工作，促进辅导员立足本职岗位安心敬业工作，激励辅导员干事创业、担当作为。
各学院党委（党总支）副书记、全体辅导员、党委学生工作部科级以上人员参加会议。
