当大学生在未来职业的迷雾中踟蹰不前，一场“拨云见日”的分享会及时照亮前行之路。5月28日，“我命由我不由天”职业规划分享会（第三期）在民航学院社区顺利举办。郑州航院招生就业处职业发展与就业指导教研室主任、GCDF全球职业规划师、国家二级心理咨询师王珊老师以“玩转职业价值观卡牌，拒绝成为‘NPC大学生’”为主题，聚焦大学生在当前就业形势下的职业选择难题，引导学生探索自己的职业价值观，明确未来职业方向。
分享会伊始，王珊为同学们深刻剖析了在兴趣、性格、技能和价值观四大自我认知要素中，价值观作为职业选择的“底层代码”的重要意义，对大学生活规划与未来职场路径选择具有关键作用。随后，她引导学生对比“996工作模式”与“平淡舒适生活”两种截然不同的职业选择，生动阐释了背后所蕴含的价值观差异。她通过全国最美大学生、全国劳动模范等优秀人物的事例，激励学生在求职与人生规划中树立积极正向的价值观，以榜样的力量引领自身成长。为帮助学生更好地理解职业选择中个人需求的层次与优先级，她引入马斯洛需求层次理论，剖析职业选择中生存需求、社会认同、自我实现等不同层级需求的交织逻辑，帮助学生建立清晰的职业决策框架。在职业价值观卡牌体验环节中，同学们通过卡牌的选择、排序与互动，沉浸式挖掘内心真实需求，逐渐明晰了自己在职业选择上的价值取向。最后，王珊耐心解答了同学们在职业规划过程中的疑惑，鼓励大家勇于面对挑战，积极寻求适合自己的职业发展路径。现场讨论热烈，同学们纷纷表示，通过“具象化”的卡牌操作，清晰感知到价值观对职业偏好的深刻意义。
此次活动不仅帮助学生梳理了价值观与职业选择的内在逻辑，更推动学生从大学阶段便建立“以终为始”的规划思维，明确自身价值排序，锚定适配职业方向，规避盲目选择，为未来职业生涯奠定坚实基础。
学生感悟：
通过王老师的讲解，我对未来职业发展有了更清晰的方向。职业价值观的培养绝非一蹴而就，它需要我们在不断的自我反思与实践探索中逐渐明晰。我决心从现在起，将职业价值观融入每一门课程学习中，在实践中检验和修正自己的价值取向。保持开放的心态，关注社会发展需求，努力让个人职业理想与时代脉搏同频共振。
——民航学院社区24级航空服务艺术与管理女生1班张晓迪
王老师用生动案例和职业价值观卡牌游戏，帮我澄清了职业锚，让我明白了规划不是死板设定，而是要随成长动态调整。她说“先认识自己，再锚定方向”让我有很大启发，更让我懂得了把长远目标拆成小步行动。
———民航学院社区24级航空服务艺术与管理女生1班李佳慧
名师简介：
王珊，郑州航院招生就业处职业发展与就业指导教研室主任、国家二级心理咨询师、GCDF全球职业规划师。
