5月30日，党委学工部在07B419会议室成功举办“双向赋能守护心光”辅导员工作沙龙。党委学工部部长、学生处处长张新红出席并讲话，沙龙由党委学工部副部长、学生处副处长孔令富主持。心理健康中心专兼职心理咨询师、各学院心理专员、辅导员代表参加此次沙龙研讨交流。

本次辅导员工作沙龙聚焦大学生心理健康教育工作深入开展专题研讨。会上，专兼职心理咨询师结合工作实际，分别从如何更好地开展学生谈心谈话、学生工作中的自我关怀等方面进行了深入浅出的经验分享。详细介绍了在与学生沟通交流过程中所采用的技巧与方法，强调了倾听、共情以及积极赋能的重要性，并分享了在帮助学生解决心理困惑时的典型案例与经验。同时，针对辅导员在日常工作中面临的压力与挑战，心理咨询师们也分享了自我关怀的有效策略，帮助辅导员们学会在繁忙的工作中保持良好的心理状态，更好地为学生服务。

与会辅导员立足工作实际案例，围绕学业压力疏导、宿舍矛盾化解、特殊群体学生的心理关怀等心理工作中的重点难点问题展开深入交流。辅导员们一致认为，学生心理健康教育是学生工作的重要组成部分，关系到学生的全面发展和健康成长。在当前复杂多变的社会环境下，学生面临着诸多心理压力和挑战，要加强心理咨询师与辅导员之间的协作与配合，进一步提升自身的专业素养和工作能力，积极关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题，为学生的健康成长保驾护航。

张新红在总结讲话中对辅导员在心理健康教育工作中的辛勤付出和积极成效给予充分肯定，并就下一步工作提出三点要求：一是强化学习意识，提升应对能力。新入职辅导员要主动向经验丰富的辅导员学习，通过案例研讨、经验交流等方式，掌握心理工作的基本方法和技巧。同时，全体辅导员要持续加强心理健康知识学习，提升谈心谈话、危机识别等专业能力，切实增强心理育人实效。二是严守工作底线，筑牢安全防线。要严格落实学校关于心理危机干预的工作要求，确保危机学生的生命安全。在心理工作中，既要注重人文关怀，也要坚持原则，做到科学研判、及时干预、妥善处置，坚决守住安全稳定底线。三是注重实践积累，促进自身成长。心理工作既是挑战，也是提升育人能力的契机。辅导员要在日常工作中勤于思考、善于总结，通过实际案例积累经验，优化工作方法，不断提升应对复杂问题的能力，实现个人职业成长与学生健康发展的双赢。

接下来，党委学工部将持续搭建平台，围绕学生工作的多个关键领域，组织“沙龙”系列活动。共商解决问题的有效途径和方法，促进学生工作团队的凝聚力和战斗力。不断优化工作流程，调整工作策略，确保学生工作真正落到实处，取得实效。