12月31日,我校召开本学期第五次全体辅导员例会。校党委副书记李广锋、副校长程骄杰出席会议。会议由党委学生工作部部长、学生处处长张新红主持。


数学学院学工办主任李靖雨
会上,数学学院学工办主任李靖雨以“用心点亮微光 用情照亮归途”为主题,分享了学生工作的实践心得。她从思想政治教育与价值引领、班级建设与学风培育、心理健康教育与危机应对、关于危机应对的思考等四个方面进行了工作分享。她以一个具体的学生危机应对案例为切入,讲述了从识别预警、全面搜寻、确认安全、研判决策、妥善闭环的工作过程,并从畅通信息渠道、前置信任关系、建立协同机制和依法依规处置等方面分享了个人的思考,生动呈现了扎根一线的实践智慧与育人成果。经验分享不仅提供了可借鉴的工作范式,更在价值认同与方法创新上给予了全体辅导员深刻启发,促进了相互学习和交流。

保卫处治安交通科科长贾岩
保卫处治安交通科科长贾岩以防诈骗与消防安全两大校园安全核心专题,为全体辅导员开展专题交流。在防诈骗方面,他结合详实数据,全面梳理近一年来校园师生电信诈骗案件的发案数量、被骗金额及高发类型,深入剖析学生因“贪小利”“轻信权威”等心理弱点落入诈骗圈套的深层诱因,并结合典型案例讲解识别与防范技巧。消防安全部分则聚焦宿舍安全隐患,重点列举违规使用大功率电器、私拉乱接电线、堵塞消防通道等突出问题,结合日常安全检查情况,强调此类行为的严重后果,明确要求全体辅导员切实履行安全教育职责,常态化开展隐患排查与宣传引导,筑牢校园安全防线。

党委学工部部长、学生处处长张新红
张新红传达了省教育厅关于高校安全稳定的指示精神和工作要求,结合我校实际情况,围绕元旦假期、期末及寒假前学生工作,对全体辅导员提出三点要求:一要绷紧安全之弦,认真排查风险。临近假期,要杜绝麻痹心理,通过多元渠道认真排查,动态掌握心理问题、学业困难等特殊学生状况,严查大功率电器、宿舍抽烟等消防隐患,杜绝冷暴力、外宿不规范等问题,落实部门和学院宿舍检查协同机制。二要落实工作制度,强化责任担当。要严格执行家校联系、谈心谈话、走访宿舍等核心工作制度,主动加强与班主任的协同联动,凝聚育人合力,共同织密学生安全防护网。同时,需紧盯各类风险隐患提示,从严从细落实管控措施,切实筑牢校园安全稳定防线。三要提升工作能力,压实值班责任。要善用工作辅助工具,细化工作流程、规范工作台账,确保工作留痕可溯、有据可查。以案例复盘、经验共享活动为契机,在交流研讨中锤炼风险研判与应急处置能力。要严格恪守假期值班纪律,做到在岗在位在状态,以扎实的履职成效筑牢校园安全防线。

副校长程骄杰
程骄杰充分肯定了辅导员队伍在学校内涵发展中的基础性作用,并对学工战线的辛勤付出表示高度肯定和赞扬。针对当前学生工作中的重点、难点和堵点,提出了三点希望和要求:一要深化学业支持体系,应对学生发展需求。学业压力是学生面临的主要挑战,针对学生基础差异,要坚持分类指导与精准帮扶的原则,深入分析学业困难成因,建立常态化的学业提升计划等有效支持机制。秉持“办法总比困难多”的信念,主动作为,切实帮助学生增强学习信心、提升学业水平。二要加快社区建设升级,优化学生成长环境。要改善学生住宿环境、丰富课余生活,针对当前宿舍矛盾与空间功能单一等问题,以学生需求为导向开辟用于学术讨论、文艺活动和体育健身的多功能区域,打造集居住、学习、交流、休闲于一体的成长社区,潜移默化地促进学生身心健康发展。三要加强队伍自身建设,实现双向协同赋能。针对辅导员工作压力问题,将着力通过信息化手段打通数据壁垒,优化管理流程,最大限度减少繁杂的事务性负担。同时也鼓励辅导员将工作中的挑战视为个人成长的重要机遇,学习进行有效的自我调适,培养“忙而不乱”的心理韧性和工作节奏,从而实现个人职业能力与学工队伍整体战斗力的同步提升。

校党委副书记李广锋
李广锋首先代表学校党委和行政向长期以来坚守在学生工作一线的全体学工人员,致以诚挚的感谢与崇高的敬意。站在新的起点,为进一步提升学生工作科学化、精细化水平,他着重围绕以下四个方面进行重点阐述与部署:一要谋篇在胸定蓝图。全体学工干部要树立“主帅”意识,从宏观层面审视和规划本领域、本岗位的工作蓝图。学校将致力于推进辅导员队伍建设的制度性改革,畅通发展通道,激发队伍内生动力与创新活力,实现良性循环;同时系统梳理并修订学生管理相关规章制度,推动学生工作理念和模式与高等教育现代化发展要求深度契合。二要攻坚克难风雨行。学生工作点多面广,各项工作任务艰巨。全体学工人员要发扬不畏艰难、敢于担当的精神,将复杂问题分解为具体项目,深入一线、真抓实干,尤其要特别注重发挥学生骨干队伍的作用,健全学生“自我教育、自我服务、自我管理、自我监督”体系,着力构建常态化风险防控与应急管理体系,确保工作部署不折不扣落到实处。三要协调各方聚合力。要着力构建学工系统内部,及与教学、管理、服务等各部门间的常态化高效沟通协作机制,整合校内外各类育人资源,主动听取多方意见建议,凝聚最广泛共识,形成“全员参与、全程贯通、全方位覆盖”的育人合力。通过部门联动、资源整合,有效破解工作难点、堵点,提升育人工作的整体效能与系统性。四要导以明路化春风。学生工作的根本价值在于立德树人,核心要义在于引导与服务。辅导员队伍要始终坚持以生为本,用先进的教育理念与充满人文关怀的工作方法,春风化雨、润物无声地做好思想引领与成长服务工作,营造积极向上、互助友爱的校园文化氛围,让学生真切感受到关爱与温暖,引导其自觉践行社会主义核心价值观,成长为德智体美劳全面发展的时代新人。
最后,李广锋在总结中再次肯定辅导员队伍是作为学校事业发展的重要力量,勉励全体学工人员在辛勤耕耘的同时注重身心健康,以更加奋发有为的精神状态,共同推动我校学生工作不断迈上新台阶,为学校高质量发展贡献学工队伍的坚实力量。
各学院党委(党总支)副书记、全体辅导员、党委学工部科级以上人员参加会议。