根据学校相关文件精神，心理健康教研室开展了2024--2025学年课程教学质量考核工作，现将评价结果公示如下，有异议的老师请联系：0371-61912585。2024-2025学年教学质量评价结果：优秀：张润嘉、张榆敏、马玉俊合格：陈炎秋、蒋萃、张桂洲、王玺、田雪心理健康教研室2025年9月16

2025年9月11日，心理健康教育中心在07教学楼B422召开本学期教学工作会议，全校心理健康课程任课教师参会。会议由党委学生工作部副部长、学生处副处长孔令富主持。会上，结合当前高校学生心理工作的新形势，心理健康教研室对师资队伍建设、教学规范管理、教学改革等方面做了工作安排。会上结合课程智能化建设的发展趋势，各位老师就如何围绕“AI+心理教育”开展教学创新进行了热烈讨论。孔令富强调，大家是学校心理育人一线的中...

​​关于组织收看学习“探索生命中的积极之光”主题心理健康公开课的通知各学院：为进一步贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，加强全省大学生心理健康教育，强化大学生心理素质，省委教育工委、省教育厅委托河南经贸职业学院开展“探索生命中的积极之光”主题心理健康公开课活动，现就组织收看有关事宜通知如下：一、活动安排主题：探索生命中的积极之光时间：202...

4月25日晚19:00，我校组织师生共同观看了省委教育工委、省教育厅组织的“心理防御机制——日常情绪和行为的心理学原理”主题心理健康公开课。学校高度重视此次活动，组织各学院各年级学生和心理健康教育教师积极参与。大家积极参与，反响热烈。此次活动有助于理解行为背后的防御逻辑，有助于自我觉察，促进个人成长，也有助于教师更好地理解和引导学生，将心理认知转化为教育实践，助力师生在理性认知与情感关怀中实现共同发展...

3月7日，心理健康教育中心在07教学楼B419召开本学期教学工作会议，全校心理健康课程任课教师参会。会议由党委学生工作部副部长、学生处副处长孔令富主持。会上，结合当前高校学生心理工作的新形势，心理健康教研室对心理教育教学相关的制度建设、课程过程性考核优化、课程教学改革等方面的工作逐一进行了安排。孔令富强调，心理健康课程教学工作是心理健康教育的主阵地主渠道，责任重大，各位老师要明确职责，抓好落实，主动作...

根据学校相关文件精神，学生处对拟申报2025年度校级教改项目进行评审，现将评审排序结果公示如下，有异议的老师请联系：0317-61912585。​  序号                  课题名称  排序   1从认知到行动………教学改革与效果评价    1   2“三全育人”格局下……质量提升研究与实践    2   3中华优秀传统文化……路径研究    3   4高校思想政治……提升研究    4    5基于心理测评……改革与实践研究    5学生处2025年2月24

截至2024年5月9日，学生处共收到校级教学成果奖申报材料2份，现将评审排序结果公示如下，有异议的老师请联系：0317-61912585。序号课题名称排序1基于红色血脉传承的思政课实践教学模式研究与实践探索12我校心理健康教育课教材建设2学生处2024年5月9

截止2024年4月18日，我处收到申报2025年度河南省教育厅人文社会科学研究一般项目申请书，经专家评审，按照规定公示。序号课 题 名 称学科分类项目类别1习近平总书记关于青年工作重要思想的历史考察与逻辑研究马克思主义理论应用研究学生处2024年4月18

截止2023年6月28日，我处收到申报2023年度河南省哲学社会科学规划项目申请书，经专家评审，按照规定公示。排序项目类别学科分类(一级)项目名称1一般项目马列·科社红色精神铸魂育人创新路径研究2一般项目教育学大学生心理脱贫的积极心理教育路径研究学生处2023年6月28

2023年6月2-4日，由中国心理学会心理危机干预工作委员会主办的“全国高校心理情景剧论坛”在吉林外国语大学举行。我校心理健康教育中心马玉俊、陈炎秋和张榆敏老师参加了本次全国高校心理情景剧论坛。马玉俊老师在论坛上做了题为《心理情景剧在我校心理育人中的课堂实践》的主题发言。发言内容围绕校园情景剧融入心理育人主渠道的课程教学展开，分别介绍了发展背景、我校心理情景剧融入课堂教学的实践内容以及未来面临的挑战三...