为进一步引导学生在学科竞赛中突破思维定式、明晰实践路径，精准把握竞赛核心逻辑与提升关键，10月31日，“青年开放麦（第四期）”活动在民航学院社区顺利举行。郑州航院教授，中国国际大学生创新大赛国赛“优秀创新创业指导教师”刘战合走进社区，与学生近距离探讨学科竞赛中创新思维的培养逻辑，帮助学生打通关键环节，在竞赛赛道上稳步前行。
活动伊始，刘战合通过分享自身在飞行器设计领域的丰富研究经验，深入浅出地讲解了学科竞赛的关键要素和核心理念。随后，他聚焦学科竞赛中的创新思维构建，强调了创新的关键在于精准定位项目，需紧扣市场需求、立足团队优势构思创意；竞赛推进中要遵循螺旋式提升逻辑，提炼核心创新点以凸显项目价值，并通过试验验证持续优化方案，确保创意的可行性与落地实效。他指出，项目落地后的复盘总结是不可或缺的环节，学生需及时梳理经验教训，为后续创新创业实践筑牢基础。
同学们一致表示，本次活动不仅让他们淬炼了过硬的本领，更在思想碰撞中收获了新启迪，在榜样故事中汲取了奋进力量。未来，大家将以更大热情投身创新创业浪潮，让青春梦想在广阔舞台上绽放光彩。
学生心得：
参与“学科竞赛中的创新思维和实现路径”主题分享活动，犹如一场思维的启蒙之旅，让我对学科竞赛的创新逻辑有了系统性认知。刘战合老师提出的“精准项目定位—螺旋稳步提升—提炼核心创新—方案验证试验—落地复盘总结”全流程方法论，环环相扣且极具实践价值，让我懂得在竞赛选题时需锚定自身优势与领域空白的交集，教会了我在繁杂内容中锚定差异化亮点，也让我更加明白复盘总结才是将每次尝试转化为成长积淀的关键。这场活动不仅填补了我对学科竞赛创新路径的认知盲区，更为我在学科竞赛领域的探索铺就了清晰且富有活力的前行之路。
——民航学院社区24级飞行技术1班乔治
有幸聆刘战合老师深入交流，我收获颇丰、感悟良多。刘老师凭借丰富经验，深度剖析了比赛的关键要点，从赛前的充分准备、赛中的灵活应变到赛后的复盘总结，每个环节都讲解得细致入微，还特别强调心态在比赛中起决定性作用，只有保持平稳自信才能发挥最佳水平。此次讲座让我深刻认识到，比赛不仅是技能的较量，更是综合素养的比拼，也让我清晰看到自身在比赛准备和心态调整方面的不足。今后，我会将所学运用到实践中，不断提升自己，争取取得更优异的成绩。
——蓝天书院社区25级审计1班赵金果
名师简介：
刘战合，郑州航空工业管理学院教授，主要从事新概念飞行器设计、计算电磁学、空气动力学等研究，主持国家一流课程1门、省级课程3门次、省教改项目3项，获省教学成果一等奖2项。获中国国际大学生创新大赛国赛“优秀创新创业指导教师”、“挑战杯”国赛优秀指导教师、河南省大创计划“最佳导师奖”、河南省优秀科技创新辅导员奖。指导学生获中国国际大学生创新大赛国赛金奖1项、银奖7项、铜奖6项，“挑战杯”国赛铜奖2项、三等奖1项、专项赛国赛特等奖等3项，入选国家级大创年会项目3项，立项国家级大创项目10余项。
