“大美学工”评选活动是省教育厅为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，充分发挥高校学生工作先进典型示范带动作用，推动省高等教育事业高质量发展的重要举措。经各高校推荐、专家评审、网上公示等环节，评选出“十佳优秀学生工作先进单位”“十佳优秀学生工作品牌”和“十佳优秀学生工作者”。
近年来，在学校党委和行政的正确领导下，我校高度重视学生工作队伍建设，切实把学生工作队伍作为开展大学生思想政治教育和日常管理的骨干力量来培养，把学生工作队伍建设纳入学校人才发展战略，不断提高学生工作队伍的专业水平和职业能力。本次获奖既是对我校学生工作的认可与肯定，更是对我校学生工作队伍的鼓励和鞭策。党委学工部（学生处）将带领学工队伍全体成员锚定“航空航天大学”筹建目标，积极探索学生工作新规律新思路新举措，不断塑造学生工作新动能新优势新成效，切实推动我校学生工作内涵式发展和高质量提升。
个人简介：
何迎亚，男，汉族，1990年8月生，河南滑县人，中共党员，郑州大学教育学硕士，2017年8月入职郑州航空工业管理学院，从事辅导员工作，现任郑州航院党委学生工作部学生社区管理科科长。河南省第六届“大美学工”十佳优秀学生工作者、河南省第九届辅导员年度人物、河南省高校青年理论宣讲名师工作室主持人、河南省文明教师。获第九届全国辅导员素质能力大赛“优秀风采”奖、第九届河南省辅导员素质能力大赛特等奖、河南省教育信息化优秀成果一等奖等近20项国家级、省级荣誉。22部《航空报国精神传颂者》系列微课入选全国高校思政网，先后主讲《河南省大学生青春的选择》《2023年河南省秋季开学思政第一课》等近10部直播大课，《让红旗渠精神焕发时代风采》等近10部微课在河南日报客户端、学习强国等平台展播，多次代表全省学生工作者分享工作经验。
个人事迹：
引领青年学生带着信仰去追梦，是他第一天做学生工作给自己定下的座右铭。7年里他载着71个班，2157名学生的梦想与期待踏浪前行。变化的是工作方式方法，不变的是热爱和激情。
网络赋能：干好学生行为养成的“网络主播”
“我们要勇敢地在学生的视界里刷‘存在感’”。作为河南省思政先锋团的一员，他先后主讲河南省《大学生青春的选择》主题思政课、《2023河南省秋季开学思政第一课》等近10部思政直播大课，省教育厅多次向他发函感谢，被同学们亲切地称为“网红辅导员”。面对“网络原住民”，他主动占领云端阵地，成立网络名师工作室，建立“云微课”“云课堂”“云宣讲”“云阅读”“云随听”五彩云育人“矩阵”。他主讲思政微课30余部，其中22部《传颂者》入选全国高校思政网，签约上线“学习通”，作为航空类课程思政案例供全国师生免费使用。1部作品荣获河南省教育信息化优秀成果一等奖，1部微课荣获河南省优质网络微课一等奖，多部作品在学习强国、河南日报等官方平台展播。2024年11月工作室获批河南省青年宣讲名师工作室（全省10个）。
他善于通过时事热点引领学生从不同视角了解世情国情党情。卡塔尔世界杯“中国元素” 再次“出圈”，他抓住时机发表网文《从世界杯“中国元素”感受“中国式现代化”的魅力》，在河南青年时报、学习强国刊登，阅读量近40万次，点赞量近20000次。他瞄准电影春节档热潮，发表网文《从“冲上顶流”的影视作品中学习领会党的二十大精神》等。目前网络作品阅读量已达数百万。
作为一年制新生辅导员，为帮助新生完成角色转换，他探索“新生先导教育”，构筑大学初相识、学礼而立身、不负韶华时、共赴前程路等四个“线上+线下”学习模块，育人效果显著。
扎根社区：做好学生身心健康的“良师益友”
2018年他入驻学生社区，从社区功能设计到装修施工他全程参与不辞辛劳。他助力打造“学讲做传”四位一体红色社区，开展社区学“四史”、社区讲党课、社区做实事、社区传帮带活动。工作品牌荣获河南省学生工作优秀成果一等奖。
“我们习惯叫他老何，但其实我们辅导员很年轻，这样既表示尊重也觉得很亲切”，他说这个称呼是学生对他的认可。为了了解每一位学生的生活学习状态，他依托“指点天下”数字化学生管理平台，创建“贴心30分”心灵有约机制，3000余人次的心灵相通，100000余字的谈话记录是他成为学生人生导师的“幸福密码”。“老何，我要挑战你”。这是学生向他发起挑战的情景，也是他走进学生内心的“关键一招”。他创造性地开展了“挑战我的辅导员”系列活动，包含篮球等10余项挑战项目，2000余人次挑战，60000余分钟陪伴，他用“运动+思政”的方式引导学生走向操场强身健体。
他深知新生适应能力对学生的学业规划、心理健康等极为重要，针对拔节孕穗期的学生特点，他构建了“学习立身、阅读修身、文明润身、运动健身”四维一体习惯养成教育体系，引导学生争做强国有我新青年。他创作新生入学教育微课《开始》，面向全省新生展播，帮助学生进一步明晰学业目标。
为了帮助学生顺利完成学业，作为学校首批大学生资助政策宣传讲师，2017年他组建“萤火虫”资助宣讲团，利用寒暑假到贫困学生家中宣讲资助政策，帮助500名贫困学生顺利毕业，增强了学生的感恩意识和社会责任感。
“要把学生当作自己的弟弟妹妹来照顾”他说到做到。2022年他多次化身“逆行者”为学生核检送药、抬水送餐，两个月与学生同吃同住共克时艰，他也因此荣获学校“抗疫先进个人”称号。
躬身力行：讲好扎根中国大地的“大思政课”
习近平总书记指出：大思政课，我们要善用之。为引导大学生在社会实践中认识国情、增长才干、奉献社会、涵养品格，深刻把握新时代伟大成就，为奋力推进中国式现代化建设河南实践、谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章贡献青春力量，他围绕省情考察、乡村振兴、党史学习、志愿服务等带领学生走进社会实践大课堂，引领青年一代沉下心来、俯下身来“自找苦吃”。
“要开辟实践新场域，丰富社会实践活动的形式和内容”他说，社会实践不能搞“面子工程”，要根据学生自身需要打造社会实践定制方案，破除学生对社会实践的抵触情绪，让大学生在实践中体悟理论的真谛，进而达到自我完善、自我提高、实现自身价值的目的。他领用寒暑期时间把革命旧址变成“课堂”，把发展成果变成“教材”，让实践活动“接地气”又“冒热气”，实现学生从“要我实践”到“我要实践”的转变。近年来，他带领学生走访全省近24000余户家庭，访谈了1800余位行业领军人物，参观了红旗渠纪念馆、中国文字博物馆等20多个红色纪念馆，撰写10万余字调研报告，多次代表全省学生工作者分享工作经验。
示范引领：当好学生奋发有为的“青春榜样”
他说“辅导员是引路人，要率先垂范。”近年来，他先后荣获国家级、省级荣誉近20项；先后主持教育部校企合作项目1项，主持参与省校教改项目等20余项，发表思政论文近10篇，出版专著3部。他积极指导学生参加校内外科技文化竞赛，荣获“互联网+”大学生创新创业大赛等省级荣誉近10项，校级以上荣誉20余项。
他发挥主持功底，多次承担全省重大活动主持任务，先后主持河南省大学生国家安全知识竞赛全省总决赛、河南省高校“一站式”学生社区综合管理模式辅导员论坛、河南省第十届辅导员素质能力大赛等近20项省级校级重要会议和活动，获得全省高校师生一致好评，用实际行动诠释青春榜样。
