一、工作概况
艺术设计学院向阳花心理工作坊（原“艺飞扬”二级心理辅导站）成立于2017年5月，是学校首批二级心理辅导站示范单位。学院向阳花心理工作团队以“让阳光洒满心灵，使生活健康快乐”为服务宗旨，寓意向阳花开、向阳而生，引导学生像太阳一样积极乐观地学习、生活、成长、成才，给人温暖和力量。
地址：09B 505
目前，学院拥有1名国家二级心理咨询师、1名国家三级咨询师（心理工作专员）；一个向阳花心理工作坊团队和一支学生心理工作骨干。
王焱源
国家二级心理咨询师
范丽敏
国家三级心理咨询师
二、整体布局
学院心理工作以“1 2 3 4”的模式开展，即“以学生健康为中心，依托“两大平台”（二级心理辅导站、向阳花心理工作坊微信公众平台），抓好三支队伍（辅导员队伍、向阳花心理骨干队伍、心理委员队伍），以线上、线下两种渠道全面开展“宣传教育、互助互动类健康教育、心理筛查、危机预防与干预”四大类活动，全力保障全院学生心理健康，为同学们提供心理疏导、团体辅导、心理沙龙、音乐放松、传授心理调适方法等系列心理服务。
咨询角
沙盘
放松椅
读书角
三、重点做法
（一）宣传教育知识普及
利用学院官方微信公众号“ZUA艺设”、学院心理专用微信公众号“向阳花心理工作坊”，以喜闻乐见的新媒体方式，常态化开展形式多样的心理健康知识普及、学校政策、心理工作指南等方面的宣传教育，开设《听艺听》《成长加油站》《艺课堂》等特色专栏。依托建立的学院年级工作群、学院心理委员工作群等渠道，畅通线上宣传、互动和沟通，鼓励引导学生积极参与学校、学院开展的各类心理健康教育活动。同时，在微信上建立学生反馈建议机制。通过学院官方微信公众号开设“你问我答”专栏，收集同学们学业、生活、校园文化活动等各方面问题和建议，并针对性地一一进行解答，有效缓解学生学习、生活压力，提升学生的知晓度、参与度和受益度。
“向阳花心理工作坊”微信公众号
（二）活动育人寓教于乐
结合艺术设计学院专业特色，开展系列心理健康教育活动，如“带好心灵口罩海报评选”“心理委员的一封信”“心愿墙：疫情之后的憧憬”“留下郑航最美春天摄影征集活动”“放飞梦想手工折纸活动”“心灵涂鸦活动”等，有目的、有计划地对学生进行积极心理引导，缓解心理困惑，开发心理潜能，提升心理品质。
戴好“心灵口罩”原创海报设计大赛
“心中最美的你”化妆晚会
“暖心护航，伴你成长”心理委员专题培训讲座
“美丽郑航”随手拍活动
趣味运动会——套住“幸运”
趣味运动会——欢乐踩气球
心理读书分享会
《寻梦环游记》线上观影会
“奇趣粘土 快乐同行”活动
“纸短诉情”心愿墙活动
趣味手工折纸活动
校园心理情景剧大赛
（三）心理普测精准筛查
学院每学年初对全院同学进行心理健康普测，根据普测反馈结果，辅导员通过一对一谈心谈话，走访宿舍等形式了解每一名同学的基本情况，针对需要关注的学生通过学校咨询、联系家长等途径形成家校合力，力保每一名学生的在校安全，学院对每一名同学建立个人档案，依据学院相关心理健康工作制度，分层分类开展帮扶指导。
（四）危机预防及时干预
完善并实施“宿舍-班级-学院-学校”的四级心理危机预防与干预机制，通过同学、宿舍成员、班委间的互帮互助，辅导员的三进一访谈、心理与安全隐患反馈平台等途径和方式，及时发现有可能出现的安全隐患，及时介入疏导、引导、辅导；同时，严格执行心理危机“三个报表”制度，即专报、周报、月报，对心理健康异常进行严密排查处理，并借助学校专业心理咨询师的力量对学生开展专业心理危机干预。
（五）家校合力共助成长
通过建立年级家长群、一对一单独联系等形式与家长建立联系。对于需要重点关注的学生，及时与家长沟通学生在校情况，了解学生成长经历与背景，同时向家长普及心理健康教育知识，建议给予学生更多关心关爱，依托学校心理健康中心向家长开设心理健康教育讲座，在每年的关键节点及时向家长报备学生的离返校情况，确保学生离返校安全，促成家校携手同行，合力护航成长的美好局面。
心灵寄语
一株小小的向阳花带来的温暖或许微不足道，但是，当我们每个人都心怀善意、真诚待人，终能如向日葵花盛开一般带给人温暖、希望和力量。
