一、工作概况
管理工程学院二级心理辅导成立于2018年6月，位于08C303室，名为“悦心工作室”。二级心理辅导站服务于学院全体学生，以“帮助大学生正确认识自我，保持心理健康，塑造健全人格，提高社会适应能力”为服务宗旨。主要职责是普及心理健康知识，增强学生心理调适能力，预防心理疾病，提高学生心理健康水平。具体的服务项目有个体咨询，团体辅导，心理健康知识普及以及危机预防与干预等。
地址：08C303
开放时间：工作日周一至周五下午
2：30— 17：00 （周四下午例会时间除外）
预约方式：微信公众号“管工悦心工作室”—心理咨询—我要预约
预约方式
二、工作队伍：
目前，学院现有3名辅导员具有心理咨询专业资质，国家二级心理咨询师1名，2名辅导员取得ACI心理中级证书。其他8名专兼职辅导员参加过相关培训，另有班级心理委员55名，悦心工作室下属学生工作队伍25余名。
顾旭娥ACI心理中级证书
苗静宇，应用心理学硕士，国家二级心理咨询师，心理专员
三、五位一体心理育人模式
（一）宣传教育
学院二级心理辅导站公众号“管工悦心工作室”定期推送心理知识科普和活动介绍，在全院学生中宣传心理健康知识，开展心理健康教育活动，引导学生关注心理健康，营造良好氛围。
（二）特色活动
以5.25心理健康活动月和10月份心理健康宣传周为契机，组织学生积极参加学校心健中心活动，如心理委员培训、海报征集、心理运动会和心理剧大赛等，同时举办学院系列活动，如解压视频征集，主题征文和新生宿舍送温暖等。
（三）咨询服务
充分发挥二级心理辅导站作用，安排各年级辅导员分时段值班，为学生提供心理咨询服务。根据学生心理问题严重程度不同，班级心理委员和辅导员共同参与的心理辅导机制，实现轻度心理困扰由班级心理委员辅导，一般及以上心理问题由具有专业资质的辅导员介入，严重心理问题转介到学校心健中心。
（四）预防干预
成立学院心理危机干预领导小组，组建心理危机干预工作队伍。通过每年度心理访谈、学生工作例会和班级心理委员会议，摸排重点学生。发现问题学生及时介入干预，防患于未然。
（五）平台保障
学院二级辅导站有独立房间作为办公场地，配备有沙发，茶几、图书、沙盘和团体辅导桌椅等基础设施。强有力的心理健康教育工作队伍和设施齐全的办公场地为心理育人工作的开展提供了平台保障。
四、工作重点
学院高度重视心理健康工作，日常工作中多措并举开展心理健康教育工作，为学生的心理健康保驾护航。
（一）开展队伍建设，夯实工作基础。
组建一支由专兼职辅导员、心理委员和悦心工作室成员为主体
的骨干队伍。不断完善学院—年级—班级—宿舍四级网络管理机制，加强对心理健康教育工作队伍的培训，提高心理健康教育的针对性和时效性。
学生工作例会布置心理健康工作
心理委员培训
悦心工作室学生工作队伍
（二）依托网络平台，营造健康氛围。学院悦心工作室公众号，适时推送系列主题网文，分享学生生活感悟，宣传普及心理健康知识，营造浓厚心理健康氛围。
（三）丰富特色活动，促进身心发展。依托学院团委和二级心理辅导站，开展丰富多彩的特色活动，如“我的悦心故事”主题征文、悦心读书会、“心随影动”心理电影赏析、团体辅导和心理情景剧等。帮助学生缓解压力，宣泄情绪。
“我的悦心故事”主题征文优秀作品展示
悦心读书分享会
心理主题班会
观影活动
“敞开心扉”团体辅导
心理剧彩排
《不忘初心，不负韶华》荣获首届校心理情景剧大赛三等奖
寄语
在这里，有聆听和支持，有接纳和理解，有真诚和尊重；在这里，你可以敞开心扉，诉说你的故事；在这里，帮助你成为更好的自己。关注心理健康，成就精彩人生。
