一、个案研讨与督导目的
使心理咨询师能够有机会在更多感受和反馈的基础上，反观自己个案和干预的相关问题，更好地将知识融入到自己的操作技能中，从而保证咨询质量，提高自身咨询技术水平。
二、督导形式
采用朋辈督导和专家督导两种形式。朋辈督导由心理健康教育中心专兼职心理咨询师组成，定期进行个案讨论及互相督导。专家督导由外聘专家对专兼职心理咨询师进行定期或不定期督导。
三、主要内容和任务
1、个案讨论：帮助心理咨询师分析解决求助者的问题。
2、咨访关系分析：分析和检验咨访关系建立情况，是否发生违规，心理咨询老师是否做到了共情，求助者是否发生了移情等。
3、个人成长：解决心理咨询师自身的问题，包括过去存在的问题和现在出现的新问题。
4、督导关系分析：分析和检验督导关系建立状况，督导者是否做到了共情，被督导者是否发生了移情等。
5、教学：专家督导者把自己的知识和经验与被督导者分享，做到身教和言教相结合、相统一。
6、咨询共享和技术交流：接受督导后，小组成员在组内分享、探讨和实践。
7、严格遵守职业道德规范，相关信息和资料不得外传。
